Большое исследование социальных навыков детей проводил профессор социологии Дуглас Дауни. Он оценивал способность детей общаться друг с другом, поддерживать дружеские отношения, находить общий язык с теми, кто в чем-то отличается, поддерживать, выражать чувства и делиться идеями. Так вот, у детей, которые использовали гаджеты,
были лучше развиты навыки межличностной коммуникации и самоконтроля, чем у тех, кто рос не в цифровую эпоху!
Социальные сети сейчас помогают поддерживать контакт с друзьями, с которыми дети познакомились в летних лагерях, на занятиях шахматами или на танцах. При этом Джозеф Эпштейн в книге «Дружба: разоблачение» писал, что социальные технологии породили тот вид дружбы, который не требует регулярных встреч, а Шеннон Валлор, философ технологий,
утверждала, что дружеские отношения в социальных сетях можно считать настоящей дружбой.